2023年7月4日上午，朱春阳教授为2023网络与新媒体讲习班全体学员做了题为“中国式媒体融合的10年考察”的专题讲座。朱春阳教授是复旦大学新闻学院教授，先后入选国家万人计划哲学社会科学领军人才、教育部青年长江学者、中宣部文化名家暨“四个一批”人才等，是国家社科基金重大项目首席专家。讲座由重庆大学新闻学院曾润喜教授主持。

 朱春阳教授讲座现场

朱春阳教授首先探讨了媒体融合元年的逻辑。美国1996年通过的新《电信法》放松了对垄断的管制，导致传媒区域和行业的边界发生重大变化，这成为媒体融合的标志。相较而言，中国从2005年起才开始关注媒体融合，起步较晚。然而，通常被视为中国媒体融合元年的却是2014年。在这之前，中国关于媒体融合的探讨始终停留在产业和技术方面，缺少对政治传播效能的关注和讨论。从2014年开始，媒体融合才真正以“自上而下”的国家政策驱动形态运作。整合大众传播资源的媒体融合，充当着提升政府传播能力、有效连接社会的功能与角色。

全媒体可作为理解媒体融合的逻辑起点。媒体融合首先表现为用户使用场景的融合，原来的广播、电视和互联网等都需要在同一个在线的使用场景和空间中融合，而移动互联网的兴起消除了媒介使用场景的壁垒，全媒体传播形态成为大势所趋。传统主流媒体是以正面宣传报道为能力的结构主体，新型主流媒体则需要正面宣传能力与危机沟通能力协同发展，其目的是促使自身能够镶嵌于现代传播体系之中和谐运行。

朱春阳教授讲座现场

朱春阳教授还指出媒体深度融合的中国逻辑是产业规则的消解和再造。1978年，国家确立了事业单位、企业化管理的行业运行体制。媒体融合带来最大的变化就是消解了区域与行业的边界，如果垄断无法达成，媒体的市场策略只能是竞争或者合作，因而事业与产业的分类管理势在必行。从这一点来说，媒体融合是事业单位企业化管理的“破坏者”。随后，朱春阳教授还以腾讯公司的发展为例探讨了融合发展的技术逻辑。

最后，朱春阳教授提出了一个面向未来的讨论：向新媒体学习能够实现更有效的沟通，进而弥合社会分歧吗？对此，朱春阳教授指出全球媒体时代融合的目标就是弥合分歧、达成共识。其一，不仅在中国，全球媒体融合的时代目标，都是通过专业媒体打破信息茧房的壁垒，使公众借助新技术平台实现良好的互动，推动更高程度的共识达成，基于共识解决社会发展中的问题，推动社会发展。其二，媒体促进社会融合的第一步是自身的融合，专业媒体未来的价值核心就是沟通、对话与融合。其三，“四全媒体”成为媒体深度融合的行动方案，其价值目标是打造网上网下“同心圆”。

学员现场提问

在交流互动环节，朱春阳教授就学员提出的“数字新闻业的发展是否会动摇新闻的本质”“应该怎样理解数字媒体对于传统主流媒体权威性的消解”等问题进行了细致解答。

 曾润喜教授总结

曾润喜教授对讲座进行总结，认为本场讲座做到了通俗内容学术化、学术内容通俗化，深入浅出、幽默风趣地带给大家非常大的知识增量，讲座也启示学子们于细微处拨开迷雾，从中获得看问题、做研究的有益思维和视角。

文字：张荣

照片：邵远航