2014年5月13日下午，台湾淡江大学赵雅丽教授作为重庆大学新闻学院客座教授，在多功能厅为同学们讲授“打造故事产业的基础工程——意义科学的分析架构”专题讲座。

（赵雅丽教授在讲座中）

在本专题中，赵教授主要讲授了三个部分：传播基础提问；从意义的观点来分析传播内容；传播产业怎么说故事，说什么，如何说。

在传播基础提问方面，赵教授阐释了传播的涵义和意义。赵教授认为，传播是一门研究意义共享的学科，具有实践性科学的本质，各个传播次领域只在于传播情景或任务的差异。“从电影、新闻、广告到营销，这些工作的共同特质是在于处理意义。”赵教授说。此外，她又特别解释了关于 “处理意义”的问题，传播的核心知识与竞争力就是“处理意义”。“若甲和乙记者报道同一时间，内容角度均一致，则属于毫无意义”，她认为作为一名记者，就应该学会用“信息（information）”转化成“讯息（message）”，新闻专业就是一个处理意义的学科。

对于从意义的观点分析传播内容，赵教授有自己的观点。我们为什么选择去Starbucks喝，而不是在7-11买一杯速溶咖啡？赵教授指出，每种意义活动，背后都有一个产业。“除了生存必需品之外，所有消费行为都在购买意义，体验意义，创造意义。”所以，任何一种传媒都会同时面临各种意义产品的竞争，而“听故事”是人们获得意义的一种方式。

赵教授还认为，讲故事是极其重要的，“故事可以把抽象生硬的道理变得亲近易懂，让人们从现实中产生想象，带来心灵感动与无形中的影响力。”所以，故事能够使产品变成商品。她列举了海洋娜拉美妆产品、女王汉堡和三元喜事制造故事而成功营销的例子。“传媒产业，就是一个说故事产业。”

（讲座现场）

对于故事素材的基础工程，赵教授讲到：应该贵文化资本进行盘点。文化素材应该从历史典故、神话故事、制作方法和个人风格等角度寻找。她强调，文化资本是说故事最重要的原料和核心要素，其包含了物质和精神层面。“文化资本要通过文化营销，才能成为文化产值。”

赵教授在下次讲座中将就同学们提出的问题，与同学们探讨交流。