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重庆大学虎溪校区新闻学院
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5月12日下午,重庆大学新闻学院名誉院长、原新华社副社长兼常务副总编辑马胜荣在学院楼多功能厅以“当前国际形势与报道思考”为题做专题讲座。讲座由新闻学院党委副书记郭秀荣主持。(马胜荣进行专题讲座)马胜荣从当前国际形势引入,对世界格局进行简要分析。他指出,影响世界格局变化的因素主要是世界上的几个主要大国和联盟,其中美国的政策对世界局势走向有关键作用。他结合“修昔底德陷阱”引出当前国际形势中最重要的因素...
5月12日下午,重庆大学新闻学院名誉院长、原新华社副社长兼常务副总编辑马胜荣在学院楼多功能厅以“当前国际形势与报道思考”为题做专题讲座。讲座由新闻学院党委副书记郭秀荣主持。(马胜荣进行专题讲座)马胜荣从当前国际形势引入,对世界格局进行简要分析。他指出,影响世界格局变化的因素主要是世界上的几个主要大国和联盟,其中美国的政策对世界局势走向有关键作用。他结合“修昔底德陷阱”引出当前国际形势中最重要的因素...
5月6日上午,以“新闻传播史研究的素养与方法”为主题的“传媒大讲坛”第八十五期讲座在新闻学院301会议室举行。复旦大学新闻学院副院长、教授、博士生导师,中国新闻史学会副会长,中国新闻史学会新闻传播教育史研究委员会副会长陈建云主讲。讲座由重庆大学新闻学院副院长龙伟主持。陈建云强调了新闻传播史研究的重要性,他以复旦大学为例,复旦大学新闻学院发展至今已有92年,经过多次课程调整,始终把新闻传播史的相关课程放...
5月6日上午,以“新闻传播史研究的素养与方法”为主题的“传媒大讲坛”第八十五期讲座在新闻学院301会议室举行。复旦大学新闻学院副院长、教授、博士生导师,中国新闻史学会副会长,中国新闻史学会新闻传播教育史研究委员会副会长陈建云主讲。讲座由重庆大学新闻学院副院长龙伟主持。陈建云强调了新闻传播史研究的重要性,他以复旦大学为例,复旦大学新闻学院发展至今已有92年,经过多次课程调整,始终把新闻传播史的相关课程放...
5月6日下午,新闻学院在301会议室举行“新文科建设与卓越新闻传播人才培养”高端座谈。教育部高等学校新闻传播学类专业教学指导委员会主任、国家级“教学名师”、中国传媒大学新闻传播学部学部长、电视学院院长高晓虹,中国高等教育学会新闻学与传播学专业委员会会长、中国人民大学教授周勇,中国新闻史学会副会长、中国新闻史学会新闻传播教育史研究委员会副会长、复旦大学新闻学院副院长陈建云,教育部高等学校新闻传播类专...
5月6日下午,新闻学院在301会议室举行“新文科建设与卓越新闻传播人才培养”高端座谈。教育部高等学校新闻传播学类专业教学指导委员会主任、国家级“教学名师”、中国传媒大学新闻传播学部学部长、电视学院院长高晓虹,中国高等教育学会新闻学与传播学专业委员会会长、中国人民大学教授周勇,中国新闻史学会副会长、中国新闻史学会新闻传播教育史研究委员会副会长、复旦大学新闻学院副院长陈建云,教育部高等学校新闻传播类专...
2021年5月6日上午,“传媒大讲坛”第八十六讲在新闻学院在多功能厅举行。本次讲座以“媒体融合的理念与实践创新”为主题,教育部高等学校新闻传播学类专业教学指导委员会主任、国家级“教学名师”、中国传媒大学新闻传播学部学部长、电视学院院长高晓虹主讲,重庆大学新闻学院院长董天策主持。高晓虹从新闻传播教育在新文科建设框架下的新思考、新尝试以及媒体融合语境下的新理念、新实践入手,用浅显易懂的语言和生动形象的例...
2021年5月6日上午,“传媒大讲坛”第八十六讲在新闻学院在多功能厅举行。本次讲座以“媒体融合的理念与实践创新”为主题,教育部高等学校新闻传播学类专业教学指导委员会主任、国家级“教学名师”、中国传媒大学新闻传播学部学部长、电视学院院长高晓虹主讲,重庆大学新闻学院院长董天策主持。高晓虹从新闻传播教育在新文科建设框架下的新思考、新尝试以及媒体融合语境下的新理念、新实践入手,用浅显易懂的语言和生动形象的例...
4月28日下午,重庆大学新闻学院第84期“传媒大讲坛”于学院楼301举行。四川大学历史文化学院教授、博导,中国近现代史研究著名专家杨天宏做了题为“科举制度的废除及其影响”的专题讲座。讲座由重庆大学新闻学院副院长龙伟主持。(杨天宏做讲座)杨天宏教授简要梳理了近代科举制度革新与废除的历程,并指出对科举制度的批评主要集中在其“学非所用、用非所学”的问题,他从社会关系变动、考试形式(八股文)、考试内容、能否...
4月28日下午,重庆大学新闻学院第84期“传媒大讲坛”于学院楼301举行。四川大学历史文化学院教授、博导,中国近现代史研究著名专家杨天宏做了题为“科举制度的废除及其影响”的专题讲座。讲座由重庆大学新闻学院副院长龙伟主持。(杨天宏做讲座)杨天宏教授简要梳理了近代科举制度革新与废除的历程,并指出对科举制度的批评主要集中在其“学非所用、用非所学”的问题,他从社会关系变动、考试形式(八股文)、考试内容、能否...