2024年1月16日下午，聚焦“习近平文化思想”，新闻学院党委理论学习中心组召开扩大会。重庆大学副校长杨俊到会指导，学院党委委员，近期退任院领导，各教研室主任，专职组织员，教职工支部书记，实验室主任，研究生辅导员等参会学习交流。学习研讨会由新闻学院党委书记凌晓明主持。

“第一议题”由凌晓明领学“习近平文化思想”的有关学习内容。

围绕“习近平文化思想”阐释解读与学院发展相结合，张小强教授作《习近平文化思想与新闻院系发展》的辅导学习。他指出“七个着力”明确了习近平文化思想包含关于新闻舆论的内容，认为“习近平文化思想”提出本身意味着新闻传播学科不仅要思考与信息学科的跨学科结合，也要思考如何把“文化”这一命题融入到学科建设之中。

围绕“习近平文化思想”阐释解读与新闻类人才培养相结合，刘海明教授作《宣传思想文化工作与广电专业建设》的辅导学习。他强调了“文化繁荣”“守正创新”“创造性转化”“创新性发展”广电专业的时代命题，认为宣传思想文化工作越重要，广电专业责任越重大。

新闻学院院长郭小安就学院聚焦“习近平文化思想”贯彻落实的举措作了部署安排。他表示学院战略发展要紧密围绕“根”在哪？“魂”在哪？“人”有哪些？不论马新观教育、新文科建设，还是课程思政、实践育人等，都要聚焦“习近平文化思想”在学院的找准抓手、形成品牌中得到落实和体现。

杨俊在最后的总结讲话中指出，习近平文化思想在我国社会主义文化建设中展现出了强大伟力，为做好新时代新征程宣传思想文化工作、担负起新的文化使命提供了强大思想武器和科学行动指南。深刻把握习近平文化思想的原创性贡献，突出彰显了习近平文化思想的理论创新和实践伟力，对于新闻学院而言，尤为重要。

杨俊强调，习近平文化思想与新闻学科联系最为紧密，要深入阐释和解读其丰富内涵，深度结合七个着力等内容，如何去交叉、联合其他学科，寻找新闻传播学科答案。要加强文化创新发展落地新闻学院的实践探索和规律探寻，特别在人才培养、服务社会等方面，凝练特色与所长。要强化和国家战略、重大需求、与行业和地方的结合，在“两个结合”的阐释解读上，在深化对“两个结合”的理论认识上，在“两个结合”的实践指向上，要积极发挥新闻传播学的转化作用。要建设好自己的品牌，加强学院内部治理，把自身工作传播出去，让其在党的理论创新进程中的重大意义，成为广大师生共识和成长发展的内生动力，推进成为哲学社会科学的一个亮点。