2023年12月1日中午，刘俊教授在新闻学院301报告厅作了题为“论文写作规范与论文发表经验交流”的讲座。刘俊是中国传媒大学教授、博士生导师，《现代传播（中国传媒大学学报）》编辑部主任，中国传媒大学学术平台发展中心副主任。2021年入选国家级人才称号中宣部“文化名家暨‘四个一批’人才工程”宣传思想文化青年英才。讲座由重庆大学新闻学院院长郭小安主持。

刘俊教授首先介绍了我国期刊的分类，分别从权威核心期刊、CSSCI期刊、中文核心期刊、其他期刊等方面，详细阐述了不同期刊的类别、历史沿革，以及各类期刊在学术评价体系中的作用等。此外，刘俊教授还提到公众对学术期刊的一些认知误区，比如期刊实际上没有国家级、省级、市级之分。刘俊教授特别介绍了《现代传播》期刊的基本情况，包括期刊的定位、期刊栏目的变革历程与设置，以及来稿与刊载文章的情况等。

（刘俊教授讲座中）

刘俊教授讲述了期刊论文写作和投稿的要求与禁忌。刘俊教授以“六经注我，而非我注六经”为例，阐述了学术写作中问题意识的重要性。他指出作者的兴趣、方法和价值并不是最重要的，问题意识关乎理论、实践、历史、现实、逻辑等维度，找到问题意识，就意味着论文具有研究价值。刘俊教授认为，论文写作应当避免描述性和常识性的观点，但也不能赶时髦、对新名词和概念简单嫁接，而要在写作中找本质、找规律、找逻辑，贡献思想，进而找到学术感和理论目的。在文章结构方面，刘俊教授提出了切实可行的建议，一是小标题要呈现观点；二是要提出一个清晰的写作框架；三是文章的最后一部分要具有理论性、思辨性。刘俊教授指出，论文写作应当“避免过量”，需要认识到研究的方法需要为目标服务，关照批判性和普遍性的问题，不要落入“工科式”的写作范式中。最后，刘俊教授从格式调整、期刊寻找、编辑沟通、学术不端、投稿渠道等五个方面，阐述了学术论文写作与投稿的规范，其中也提到chatGPT写作的伦理规范问题。

（会议现场）

交流与讨论环节，老师和同学们就《现代传播》期刊栏目设置与发文情况、如何培养理论性与思辨性、如何用常识性理论做研究、新闻史研究如何体现理论性等问题提问，刘俊教授一一作出回应，并指出理论框架的本土化十分重要，而如何合理解释西方理论，并过渡到中国本土化情境，这是学术研究中仍然需要思考的问题。

最后，重庆大学新闻学院院长郭小安教授作总结发言。郭小安教授指出，刘俊教授的讲座非常精彩，不仅让师生了解《现代传播》的用稿要求、定位，也再次提醒师生学术规范的重要性。郭小安教授对研究生同学提出几点建议，他要求同学们要将新闻传播学“四大刊”作为必读刊物，通过不断学习名家名作的作品，见贤思齐，见不足而自省，这是提高学术水平，实现学术积累和创新的基础。

（郭小安院长总结发言）

文字：赵海明

图片：马书宇、赵海明