1月23日中午，我院环境传播课题调研组赶赴大理剑川县继续调研。24日上午10点，完成剑川当地的工作后，课题组召开了会议，师生齐聚一堂谈感想提建议。组长卓光俊首先就近日调研情况进行总结，提醒各学员应提高工作意识。多名学员表示，在课堂上学习到的理论知识，通过此次课外教学活动，得到了充分运用。

会议上，组长卓光俊对问卷采集、质性访谈、摄影摄像、新闻报道等方面的下一步工作，进行了更为细致的安排。她强调说，此次实践教学机会难得，学员要善于观察调研中一点一滴，这都是日后研究的素材。她还特别指出，学员们普遍缺乏社会锻炼，因此调研中工作意识不强，“眼里要有活，有观察意识”。副组长魏世平提醒学员“好记性不如烂笔头”，要形成每日撰写心得的习惯，为后期总结和撰写论文做好铺垫。

学员张俊逸是摄影组的学员，他认为课堂上以学习理论性知识为重，此次调研正好弥补他“实践” 上的缺失。“以前上纪录片创作的相关课程时，老师强调过为了体现对被采访对象的尊重，不能俯拍。调研中我时刻记得这一点，即使拍摄高度不够，需要架上脚架时，也会采取微微仰拍的做法。”

此次调研的学员大部分是研究生，研一学生魏冯认为，此次实践教学研究改革活动，是对研究生培养计划的一种补充。她说：“其实研究生普遍缺乏实践经历，培养计划中的实践环节并未受到一定的重视，活动中的锻炼对我们研究生来说是一种弥补与锻炼。”

（学员们会后修改问卷）

14名师生轮流总结后，学员们抓紧上午时间，根据带队老师张小强的建议，修改了上150份问卷，以便在丽江地区进行问卷采集。