5月11日，重庆大学新闻学院人文社科经典导读系列讲座开讲。人文社科经典导读系列讲座第一讲是《史记》导读，由重庆大学人文社会科学高等研究院董涛博士讲授。讲座在新闻学院多功能厅举行，新闻学院副院长张瑾主持讲座。

（讲座现场）

“史学是我们国家出现的最早的一门学问，基本上所有的学科都包含史学。”董涛开篇为同学们阐述了史学的定义和地位。随后便进入讲座的正题，董涛首先介绍了司马迁与《史记》写作的经历。司马氏家族长期担任史官的传统、司马迁年轻时的“驴友”经历等为司马迁著《史记》奠定了基础，董涛强调道：“这些早年的经历为司马迁提供了许多素材，尤其在旅游途中十分注意采风。”由于在“李陵之祸”中遭遇宫刑，可谓命途多舛，所以董涛认为，从书中可以看出司马迁更加崇拜悲剧式英雄人物。《史记》最终于汉武帝天汉年间完成，分为本纪、世家、列传、书、表五部分，董涛分别对它们的内容和规模进行了解释。

（董涛博士在讲座中）

紧接着，董涛拿出自己收藏的竹简与同学们传递分享，并进入下一个内容，即《史记》的艺术特色。他列举了司马迁用一百多个字讲述六个战役经过、用几十个字介绍历史人物的例子来表明《史记》简洁优雅的文字特点。“大家在写东西前应该看看《史记》是怎么用简洁的语言写出力量感的。”董涛建议道。除此之外，《史记》当中还能看出其“采访”的功夫、“虚构”的艺术和不虚美不隐恶的风格。

（新闻学院副院长张瑾主持讲座）

随后，董涛为同学们如何阅读《史记》提出了以下三点建议：有选择地阅读、做笔记、使用参考书。他还介绍了几个版本的原著和参考书给同学们。在互动环节中，2014级的董立扬同学提出了关于《史记》内容的细节和司马迁著书后的经历等问题，董涛耐心为其解答。

（认真听讲的同学们）

讲座最后，张瑾副院长鼓励同学们能够回到《史记》的原文本中去，深掘其中的内涵。她还表示，这是“人文社科经典导读系列讲座”第一讲，今后将会开出更多更精彩的系列讲座。