“智能传播与创意管理”公关广告训练营暨公关广告大赛赛前辅导（第三期）顺利举办

6月12日，“智能传播与创意管理”公关广告训练营暨“第八届中国大学生公共关系策划创业大赛”及“第十三届全国大学生广告艺术大赛”赛前辅导（第三期）在重庆大学虎溪校区新闻学院301会议室举办，本次辅导会采取了线上、线下相结合的方式。本次会议，三位业界老师围绕“数字化时代的广告创意趋向”这一主题展开了讨论，并为参赛学生进行专业辅导。

重庆环时智趣数字传媒公司创意组长柏亮，重庆大头品牌管理咨询公司王浩海，环时互动（重庆）创意总监谢承鲲，重庆大学新闻学院副院长龙伟，专业辅导老师杨秀、李金正、郜亚楠出席会议。此外，参会的还有14组参赛团队。本次会议由杨秀老师主持。

（会议现场） 

龙伟代表学院发表讲话。他首先代表学院欢迎三位广告业界老师的到来；其次，他认为在数字化时代，数字经济的发展和创造，以及公共关系的作用对国家、企业、个人都非常重要，因此在数字时代做好公关非常关键。最后，他觉得本次辅导会依然是一次宝贵的机会，希望同学们能好好交流学习，同时也希望学院能在学术科研、社会实践方面与业界加强合作、持续发展。

（龙伟发言） 

三位业界老师围绕“数字化时代的广告创意趋向”这一主题展开讨论。就“当前广告公关业发生的变化？如何看待这种变化？学生该怎么应对这种变化？”这三个问题发表了自己的见解：

王浩海围绕“当前新闻传播业的变与不变？”这一话题展开。他认为“变”是正常的，“不变”才是唯一的。其中最重要的一个“不变”是沟通，比如中国与国外的沟通，企业与消费者的沟通。此外，还有两个重要的“变”：1）第一个变的是国家大势，这对于当前的传播市场来说是最有利的，比如“讲好中国故事”这个势头，他提出当前可以通过讲好“云南大象的故事”来做好品牌传播；2）第二个变的是市场，当前的市场已经从单一角度变成了多维多元，用户需求变多，媒体更加复杂，中国已然成为全球最复杂、速度发展最快的市场，而应对这些变化最有效的方式就是沟通。

（王浩海发言） 

柏亮则从两方面展开讨论。一方面，他讲述了自己的过往经历，认为虽然行业起起落落，市场变化万千，但是兴趣不变才是最重要的，年轻人应该带着兴趣在传播行业去不断尝试。这个行业不仅可以训练综合能力，而且能学习很多知识，拓展看问题的角度与开阔眼界。他鼓励有活力有兴趣的同学要积极参与这个行业，这个行业是真正了解年轻人市场的行业，年轻人的市场就是未来的市场。另一方面，他认为以往的学术理论在当前变化的市场中仍然有效，例如沉默的螺旋，拟态环境，选择性接触等，这些理论都与人有关，而人就是在沟通传播中最大的对象和最终的目的。他希望同学们能在有兴趣的前提下再去市场环境中去检验自己的想法。

（柏亮发言） 

谢承鲲也谈到了这个时代的变与不变。他认为第一个“变”的是时代：在数字时代中，媒介环境在改变，传播平台也在改变，视频媒体，社交媒体等的发展给业界带来了很大挑战；第二个变的是受众：受众的心理、接受方式等都发生了很大变化，而这一变化对于更接近用户群体的年轻人来说是非常有优势的，希望大家能在实践中多思考问题。而始终不变的是内容，以及需要传播的这一需求。

（谢承鲲发言）

李金正也针对上述问题发表了自己的看法。他认为，传播学在新媒体时代应该叫做“沟通学”，且对于广告公关行业来说，应该叫做“创造性沟通学”。对于学生来说，广告行业是一个能够体现人生价值的行业，值得去尝试。

（李金正发言） 

杨秀对上述问题进行总结。首先，他总结三位业界老师拥有两个鲜明特征：一是始终保持主动学习；二是在实践中摸索适应的能力很强。而这些特征也使得他们能够从传统媒体时代顺利过渡到并快速适应新媒体时代。其次，他认为在广告公关业中，变的是媒体环境，是创意的形态，当前每个情景每个触点都在发生着变化；而不变的是人性，传播理论依然有用就是因为其基于人性，广告公关也正是从人性出发。最后，他觉得对于学生而言，学校是一个拟态环境，社会才是真实的环境，他希望同学们要调整人的认知和自我束缚去适应社会。对此，他认为最重要的是加强连接，通过加强与业界对连接来打破“物理茧房”，为适应未知的社会环境奠定基础。

（杨秀做总结） 

最后，14组参赛团队分别就他们目前的参赛作品与三位业界老师进行了互动交流。 

（学生汇报作品）

（学生汇报作品）

（学生交流）

（学生交流）