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07
2022.07

作者:



李俊欣

职称/岗位:弘深青年教师

研究方向:新媒体与数字文化,符号叙述学,修辞学

联系方式:1060066040@qq.com

基本介绍:




科研成果:

论游戏表意的四体演进:一个符号修辞学分析,《现代传播(中国传媒大学学报)》,2021年第2期(CSSCI,重大B级期刊);

演示叙述的五个符号学特征,《社会科学战线》, 2020年第8期(CSSCI,重大B级期刊);

瘟疫游戏:反乌托邦叙述与创伤表征,《新闻界》,2020年第9期(CSSCI);

从“理性的人”到“游戏的人”:游戏的意义理论研究,《江西师范大学学报(哲学社会科学版)》, 2020年第5期(CSSCI);

数字社会中的意义问题:评马西莫·莱昂内《论无意味:后物质时代的意义消减》,《符号与传媒》,2020年第1期(CSSCI);

符号叙述学视角下的新闻游戏及其伦理反思,《新闻界》,2018年第9期(CSSCI);

电影中的怪兽符号表意及其生态思想传播,《中外文化与文论》,2018年第3期(CSSCI)。

译著:《论无意味:后物质时代的意义消减》,四川大学出版社,2019年。


参与项目:

国家社会科学重大招标项目,“当代艺术提出的重要美学问题研究”;

重庆市教委人文社会科学研究重点项目,“‘文化强市’背景下重庆数字文化产业高质量发展路径研究”。


研究方向:

新媒体与数字文化;符号叙述学;修辞学。


所获奖励:

2018、2021国家奖学金,四川省2022优秀毕业生


联系方式:1060066040@qq.com



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